あきらかに足りないもの!(練習試合より)
2021年01月18日
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U-11 (5年生)
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U-10 (4年生)
1月17日練習試合に誘ってもらいました。
なかなかの寒さの中、来週始まる大会に向けての調整を含め試合をさせて頂きました。
試合前のミーティング。来週大会だよ。の確認。
そのための本日の位置付け。等々解りやすく話をしたつもりです。

【1試合目】
0-0(引き分け)
一進一退の攻防ではあるものの多くのチャンスを作る事が出来ました。
最後はやらせない!のゴール前での体を張ったプレーも多くみられ、収穫の多い試合になりました。結果以上の成果があった試合と思っています。

【2試合目】
4-0(勝ち)
終始押し気味の試合展開、サイドからの攻撃が決まり、得点を重ねていく試合展開。
でも、ミスが多すぎるね。練習かな。自分の課題が自分で解っているかな?
それが大事です。練習あるのみ!って個人は何を練習する?
もう高学年TOPチーム。ただやっているだけではダメ! 反省→練習です。


【3試合目】
0-1(負け)
いよいよ、昼食をちょこっと食べた後の3試合目。2試合目が上手くいったから・・・。
の油断は無かったと思うものの終始押される試合展開。
2試合目との違い!競り合いで全て負ける。競り合いにも行かない。
チーム内で声を出し修正する意思なし。
ハーフタイムに叱咤激励!「同じ5年生。これだけ個で負け続け、良く悔しくないね?」「この試合であなた達が足りないのは技術だけ?」
「そもそも勝とうとしてサッカーしている?」激しく叱咤激励。
明らかに足りません。相手に勝る精神面。気迫。サッカーは技術のみでやるものではありません。以前の問題です。このような事が今後も起こると思います。
必ず言い続けます。




試合ムラ。大きな課題です。試合ムラがあるから・・・を絶対肯定しません。
でもでも来週大会はやってきます。大会の中でも必ず修正をしていきます。
サッカーは楽しむ事も必要です。(楽しむの意味を間違えないでね)
でも、コーチはそれだけではダメだと思います。
なかなかの寒さの中、来週始まる大会に向けての調整を含め試合をさせて頂きました。
試合前のミーティング。来週大会だよ。の確認。
そのための本日の位置付け。等々解りやすく話をしたつもりです。

【1試合目】
0-0(引き分け)
一進一退の攻防ではあるものの多くのチャンスを作る事が出来ました。
最後はやらせない!のゴール前での体を張ったプレーも多くみられ、収穫の多い試合になりました。結果以上の成果があった試合と思っています。

【2試合目】
4-0(勝ち)
終始押し気味の試合展開、サイドからの攻撃が決まり、得点を重ねていく試合展開。
でも、ミスが多すぎるね。練習かな。自分の課題が自分で解っているかな?
それが大事です。練習あるのみ!って個人は何を練習する?
もう高学年TOPチーム。ただやっているだけではダメ! 反省→練習です。


【3試合目】
0-1(負け)
いよいよ、昼食をちょこっと食べた後の3試合目。2試合目が上手くいったから・・・。
の油断は無かったと思うものの終始押される試合展開。
2試合目との違い!競り合いで全て負ける。競り合いにも行かない。
チーム内で声を出し修正する意思なし。

ハーフタイムに叱咤激励!「同じ5年生。これだけ個で負け続け、良く悔しくないね?」「この試合であなた達が足りないのは技術だけ?」
「そもそも勝とうとしてサッカーしている?」激しく叱咤激励。
明らかに足りません。相手に勝る精神面。気迫。サッカーは技術のみでやるものではありません。以前の問題です。このような事が今後も起こると思います。
必ず言い続けます。




試合ムラ。大きな課題です。試合ムラがあるから・・・を絶対肯定しません。
でもでも来週大会はやってきます。大会の中でも必ず修正をしていきます。
サッカーは楽しむ事も必要です。(楽しむの意味を間違えないでね)
でも、コーチはそれだけではダメだと思います。